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制度方案

郴州市六中2016年创文迎国检攻坚工作方案

作者:佚名    锟斤拷锟斤拷来源:本站原创    点击数:5962    更新时间:2016/11/7

郴州市六中2016年创文迎国检

 

攻坚工作方案

 

为迎接全国文明城市文明程度指数测评工作,做好我校文明校园创建工作,确保在测评中不丢分、得高分,根据《全国文明城市测评体系》、《全国文明城市测评体系操作手册》和市、局相关文件精神,结合我校实际,特制定本工作方案。

一、攻坚目标

1. 确保测评得高分。严格按照《全国文明城市测评体系》、《全国城市文明程度指数实地测评方案》和市、局相关文件精神的要求,认真落实部门、岗位的职责和责任,集中人力、物力,立即进入迎检状态,全力以赴做好测评准备工作。做到全校动员,任务到人、责任到人,确保所有测评项目纵向到底、横向到边,无缝对接,不留空白、漏洞和死角,确保测评得高分。

2确保少扣分,甚至不扣分。针对全国文明城市程度指数测评组来我市进行测评的日期的不确定性、测评内容的广泛性、测评点的随机性以及测评工作人员多、时间跨度大,全天候测评等特点,建立迎检快速反应处置机制,力求在最短时间内将影响我校创文测评的薄弱环节进行应急处理,将不良影响控制到最低限度,确保少扣分,甚至不扣分。

3、建立迎检工作责任落实机制。迎检工作任务重、要求高、目标明确,要求分清责任,落实责任。分管领导为本部门迎检第一责任人,实行分级负责制,各分管领导要将分管部门的工作责任落实到相应部门、部门负责人和具体责任人,层层抓落实。

二、攻坚内容

(一)文明校园创建。

1.成立学校创建文明校园工作机构,成立创建工作领导小组和工作小组,明确职责,明确任务。(夏立新,办公室)

2.制定文明校园创建工作方案,积极开展校内文明创建活动。(吕贞)

3.召开校务会、动员会,进行工作部署,全面动员,全员参与。(夏立新,办公室)

4.大力宣传,营造氛围。

1)在学校醒目位置制作《郴州市六中创建文明校园宣传栏》。在校园运动场所、生活场所、教学场所、休闲场所等醒目位置制作公益广告,每所学校至少10幅以上。(廖常清,总务)

2)在校园广播、黑板报等宣传文明校园创建工作,确保学生文明校园创建知晓率100%。(李爱勇,政务)

3)在校园期刊等宣传文明校园创建工作。(李淑琼,教研)

4)在校园网站、显示屏等宣传文明校园创建工作,确保教师文明校园创建知晓率100%。(段建新,办公室)

5.学校评出文明班级、文明寝室、文明处室等授牌授旗。(李爱勇,政务;邝华,工会)

6.开展未成年人思想道德建设主题教育活动。(李爱勇,政务)

7.加强校园阵地和文化建设。如校训、校徽、校标(歌)、校史馆(陈列室)、科技馆(劳动、艺术馆室)、板报、橱窗、文化墙、广播站台、校刊、团队室、荣誉室、体育、艺术活动、社团活动等。(廖常清,总务;李爱勇,政务;段建新,办公室)

8.实施师德师风建设工程。要开展廉洁从教教育活动,严禁家养家教有偿补课、体罚学生等现象。(罗柳莉,党办;段建新)

(二)创文知识知晓率(李爱勇,政务;邝华,工会)

1.社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

2.中国梦内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。

3.志愿服务精神:奉献、友爱、互助、进步。

4.创文知晓率:(我市正在)创建全国文明城市,我支持,我参与,我知晓,我满意;我校正在创建文明校园,我支持,我参与,我知晓,我满意。(各班、各处室张帖小创文知识小卡片)

5.郴州精神:开放  包容  求实  创新。

6.未成年人思想道德建设主题教育活动:清明祭英烈、学习雷锋做美德少年、童心向党、向国旗敬礼、(孝敬、友善、节俭和诚信为主题的)经典诵读、“三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)、“我的中国梦”、社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动。(政务应添加我校相关活动)

(三)创文社会宣传

1.宣传栏(五栏)创文宣传栏、大爱林邑最美郴州善行义举榜宣传栏、网格化管理宣传公示栏(廖常清,总务);未成年人思想道德建设工作宣传栏、创建文明校园宣传栏(李爱勇,政务)。

2.公益广告(宣传匾牌)。五广告(遵德守礼、社会主义核心价值观、中国梦、讲文明树新风、未成年人思想道德建设),学校大门口进门后100米有5处以上公益宣传点位。(廖常清,总务)

(四)未成年人思想道德建设工作

1.理想信念教育。开展“中国梦”主题实践教育,在重要时间节点(清明、五一、五四、六一、七一、八一、十一及抗战纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等),运用网上访谈、基层宣讲、展览展示、演讲征文等方式,进行中国道路宣传教育。(李爱勇,政务)

2.社会主义核心价值观建设。

1)培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。师生100%背诵核心价值观12个主题词,每层楼、每间教室要有社会主义核心价值观宣传内容。(李爱勇,政务;邝华,工全)

2)融入日常生活。依托基层宣传文化阵地和爱国主义教育基地、道德讲堂等,开展核心价值观教育。(罗柳莉,党办;李爱勇,政务)

3)礼仪制度教育。运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值。把社会主义核心价值观融入学生守则、团体章程,开展市民公约、学生守则、团体章程等规范守则教育实践活动,校园及每间教室要有中学生守则。(李爱勇,政务)

4)发挥榜样作用。开展“我推荐、我评议身边好人”活动;开展最美人物、时代楷模、凡人善举等学习宣传活动;(罗柳莉,党办;李爱勇,政务)

5)开展 “重品行、树形象、做榜样”活动。(罗柳莉,党办)

6)培育良好家风家教。倡导注重家庭、注重家教、注重家风,开展传承好家风好家训活动。印发《郴州市创建全国文明城市致全体市民的公开信》,师生人手一份。(李爱勇,政务;邝华,工会)

7)弘扬中华优秀传统文化,深入推进“我们的节日”主题活动。(李爱勇,政务;邝华,工会)

3.培育文明道德风尚。

1)开展道德模范评选表彰和学习宣传,通过事迹展览展示、道德模范“传帮带”等学习宣传活动。(罗柳莉,党办)

2)志愿服务制度化,壮大网络文明传播志愿队伍,加强网络评论的业务培训。(罗柳莉,团委)

3)开展支教助学为主的社会公益活动。(罗柳莉,团委;李淑琼,教务)

4.组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动。(李爱勇,政务)

5.组织开展中小学校“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动。(李爱勇,政务)

6.实施师德师风建设工程。

1加强教师职业道德教育,提高教师职业道德素养;(罗柳莉,党办)

2)强化师德考核,将师德作为教师评优评选、职称评聘的重要内容之一;组织开展“最美教师”评选表彰活动,加大学习宣传力度,用先进典型引领师德师风建设;加大中小学校和在职教师有偿补课专项治理行动力度,规范中小学校办学行为和教师从教行为。(段建新,办公室)

7.建立家长委员会,办好家长学校,加强家校联系。健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络发挥学校龙头作用,形成加强和改进未成年人思想道德建设工作合力,创造典型经验、成功做法,培育工作品牌。(李爱勇,政务)

8.广泛开展文明校园创建活动,措施扎实,氛围浓厚,成效明显。(夏立新,办公室)

9.中小学校100%落实德育课、少先队活动。(李淑琼,教务;罗柳莉,团委)

10.实施《国家学生体质健康标准》,落实体育课程设置和课时安排要求。(李淑琼、吕贞)

11.组织中小学到爱国主义教育基地参观,到公益性文化场地学习。(李爱勇,政务)

12.与校外未成年人心理健康辅导站(点)建立联系,运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导。(李爱勇,政务)

13.扎实推进城市学校少年宫项目建设。完善管理制度,丰富活动项目,加强经费保障,建立专兼职辅导员队伍。结合实际,开展丰富多彩的文体娱乐活动、力所能及的技能培训活动和内容鲜活的道德实践活动。(李淑琼,教务、教研;李爱勇、廖常清、吕贞)

14.开展优秀童谣传唱活动。(李爱勇,政务)

15.义务教育均等发展。实行免试就近入学和信息公开制度;保障进城务工人员子女平等接受义务教育。确保市民对义务教育的满意度≥75%抓好贯彻落实保障进城务工人员子女入校学习;进一步加强对进城务工人员子女的关爱、教育和管理,为他们创造良好的学习及生活环境;树立在接收进城务工人员子女就学方面的先进典型学校,在市城区推广示范。(夏立新,办公室)

16.加强学校管理。学校管理推行校务公开和收费公示制度,政府部门定期开展教育收费专项检查,建立学校乱收费责任追究制度。段建新,办公室)

(五)创文基础资料整理段建新,办公室)

1.3级指标目录为单元整理。如未成年人“1-1召开会议进行安排部署,制定下发专门的工作方案或责任分工”整理成一个单元。又如创建全国文明城市“Ⅲ—1-2干部群众全面深入学习”又要整理成一个单元。

2.每个单元材料包含:上级文件、校级文件、工作或活动过程(实景图片)、总结(小结、说明报告、简讯)。

3.材料时限为测评当年,截止到测评开始的1个月前。如10月测评,材料时限截止到当年9月,同时,根据实际情况,材料时限可以适当前溯,以能说明工作情况为宜。如当年的材料不能说明情况,必要时可以采集之前的文件或材料。

4.材料格式分为四种:规范文件、说明报告、实景图片、统计表格。规范文件包括文件红头、加盖单位印章。说明报告按要求写出情况说明,字数控制在800字以内。实景图片含现场照片、样报图片或电脑、电视截屏。实景图片要主题突出、画面清晰、氛围浓厚。统计表格从“网上申报系统”下载模板进行填写,加盖公章。

(六)校园及周边环境整治(李爱勇,政务)

校园周边200米内,无网吧、电子游戏、歌厅、舞厅、卡拉OK厅、台球厅等文化经营场所,无茶吧、酒吧、休闲吧、按摩房、洗浴中心、麻将馆、彩票站等经营性场所,无以人工流产、性病治疗业务为主的非法行医行为、店铺及广告。校园周边无“三无”食品,无恐怖、迷信、低俗、色情玩具饰品及出版物出售。

(七)文明劝导(李爱勇,政务)

文明劝导员务必做到标识齐全(“文明劝导”红袖章)。每日值班领导为当日文明劝导员,保安门卫、保洁人员也是学校文明劝导员。

文明劝导员要流动捡拾校园路面及绿化带烟头、包装袋类等垃圾。劝阻师生不走斑马线、翻越护栏、乱扔乱吐,车辆乱停乱放。

文明劝导员要举止文明,劝导期间不能看小说、期刊、报纸、手机、聊天、挎包、抽烟等。

三、攻坚措施

1.建立“领导包年级、处室包片区”的“包干式”督查制度。

总指挥:夏立新

副总指挥:罗柳莉

  调:吕 

领导包年级、处室。李淑琼,九年级;段建新,八年级;李爱勇,七年级;邝华,教师;各校领导包分管处室。

处室包片区。办公室包宣传、资料整理及上传;总务包硬件建设(含宣传栏)、卫生死角等;教务包教学、课程设置;教研包教学研究;政务包教室、保卫、文明评比、学生礼仪、校园卫生、文明劝导、传统文化活动等德育活动;团委包团队建设、志愿者及活动开展;工会包文明处室、家庭评比和教工活动。

包年级、处室的领导,在迎检前和迎检期间,每天到各部门督查,督促落实创文攻坚工作任务;进行定期或不定期抽查,每周一小结一通报。

2.制定迎检工作应急预案。包括建立信息反馈机制,加强保卫保洁,加强文明劝导等。(吕贞)

3.确保文明校园创建成功。加强文明校园创建工作,确保我校成功创建。(吕贞)

四、攻坚要求

1.分解任务,责任到人。根据此迎国检攻坚工作方案,对标准、找差距、补短板、造氛围,落实责任、细化到人。

2.逐字对照,抓好落实。对承担的创建文明校园和未成年人思想道德建设工作51条任务,要对照任务标准和要求,每一条逐句逐字仔细斟酌,扣住字眼,不打擦边球,不模糊处理,严格自查自纠,对发现的问题和不足,建档归类,及时发放整改通知,限期整改到位。

3.针对差距,补齐短板。完善未成年人思想道德建设中的品牌经验、思想品德课及少先队活动、“三爱”教育、社会主义核心价值观“三进”活动等方面存在的不足,严格对照标准,深入查找差距,积极补齐短板,不断完善各项资料整理,确保取得成效。

4.围绕重点,强化落实。在全国文明城市测评之前或期间,要围绕文明校园创建、创文社会宣传、创文知识知晓率、校园及周边环境、师生文明礼仪、思想道德建设主题教育阵地建设及其活动开展、网报资料报送、文明劝导等重点工作,对照既定工作方案,对已经完成的工作认真做好总结,对正在进行的活动严格抓好落实。

5.明确责任,严格问责。对督查组发现的问题,及时整改。对责任落实不到位、不及时、不精准、工作推诿且对测评造成影响的责任人,将按照《郴州市创建全国文明城市工作奖惩实施办法》(郴办字〔201628号)追究相关责任人责任。

      郴州市六中     

2016112